ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO

TUTORÍA 2A

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

PROYECTO DE PRINCIPIOS Y VALORES CIUDADANOS                                             -1° DE JUNIO DÍA DE LA MARINA NACIONAL-

ACTIVIDAD DE CONCIENTIZACIÓN "PERROS DE LA CALLE" DA CLIC AQUÍ

LA MAGIA DEL ESTEROGRAMA

https://www.youtube.com/watch?v=5eRU6oKaPL4

Aquí tienes un cuestionario de preguntas capciosas de opción múltiple para desafiar el pensamiento lógico y la atención al detalle.

DA CLICK AQUÍ

COMPRENSIÓN LECTORA (EL ESTUDIO) DA CLIC AQUÍ 

COMPRENSIÓN LECTORA (LA RESPONSABILIDAD) DA CLIC AQUÍ 

INFERENCIAS DA CLIC AQUÍ 

MI CEREBRO Y LAS ADICCIONES DA CLIC AQUÍ 

ACTIVIDAD DE FÍSICA

 ELECTRICIDAD Y MAGNÉTISMO

LEY DE FARADAY

INSTRUCCIONES:

1.- OBSERVA EL VIDEO 

2.- INTERACTUA CON EL SIGUIENTE SIMULADOR DA CLIC EN EL LINK

https://phet.colorado.edu/sims/html/faradays-electromagnetic-lab/latest/faradays-electromagnetic-lab_all.html?locale=es

REGRESA E INGRESA AL SIGUIENTE LINK Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesp6SzFu0ByEoTN9qajvYxRJHFH3XtTRrEOw_PNR93kBzR_g/viewform?usp=sharing

FEM

La Fuerza Electromotriz (FEM) es un concepto fundamental en el estudio de la electricidad y el electromagnetismo. Aquí te proporciono una explicación detallada:

Definición y Concepto Básico

• La FEM es la energía que una fuente de energía eléctrica (como una batería o un generador) suministra a cada unidad de carga eléctrica que circula a través de un circuito.
• En términos más simples, es la "presión" que impulsa la corriente eléctrica a través de un circuito.
• Es importante aclarar que, a pesar de su nombre, la FEM no es una fuerza en el sentido tradicional de la física (como la fuerza gravitacional o la fuerza de fricción). En cambio, es una medida de energía por unidad de carga, y se mide en voltios (V).

Fuentes de FEM

Existen diversas fuentes que pueden generar una FEM:

• Baterías y Pilas: Convierten energía química en energía eléctrica.
• Generadores Eléctricos: Transforman energía mecánica en energía eléctrica mediante la inducción electromagnética.
• Celdas Solares (Fotovoltaicas): Convierten la luz en energía eléctrica.
• Termopares: Generan una FEM a partir de una diferencia de temperatura entre dos metales diferentes.

EXÁMENES DE PREPARACIÓN MEDIA SUPERIOR POR DISCIPLINAS

MATEMÁTICAS

ESPAÑOL

HABILIDAD MATEMÁTICA

HABILIDAD VERBAL

HISTORIA

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

GEOGRAFÍA

BIOLOGÍA

FÍSICA

QUÍMICA

MINECRAFT/ INTELIGENCIA ARTIFICIAL

MI CEREBRO Y LAS ADICCIONES

ACTIVIDAD 1 DE FÍSICA

ACTIVIDAD 2 DE FÍSICA 

ACTIVIDAD 3 DE FÍSICA

EXAMEN F.C.E. (MAESTRA NANCY)

INICIA PROGRAMACIÓN POR BLOQUES

ACTIVIDADES DIGITALES

ACTIVIDAD LUNES 17/2/25 1°G, 1°F

ACTIVIDAD DE FORTALECIMIENTO 

ACTIVIDAD SISTEMA BINARIO

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

👇

ROBÓTICA*/INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA

ACTIVIDAD 1: QUÉ ES LA ROBÓTICA Y CON QUE DISCIPLINAS SE RELACIONA

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd8jq80e2FfA5tn2mCvvbt-3f57hbD6u_rRVsWFaEZapUyCJg/viewform?usp=sharing

ACTIVIDAD 2: SISTEMAS QUE INTEGRAN A LA ROBÓTICA

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDr0VWjfzMNWqgoWMm-YabLOQO3KZRTDbRXSJQfLuPQE0a0g/viewform?usp=sharing

ACTIVIDAD 3: IDENTIFICAR EN EL ESQUEMA LOS DIFERENTES SISTEMAS DE UN ROBOT

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenx3wlzujfdzLCpl9qKgvzcNzfwAs9dz8KRpqFkuVKbAuaTg/viewform?usp=sharing

👇

ROBÓTICA*/MECÁNICA

ACTIVIDAD 4: CONCEPTOS BÁSICOS DE MECÁNICA

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/1RK-3NQeQMob0ZiT9i7Vhx3jvsnL3BE3_FWzHV6T9Y9E/edit?usp=sharing

👇

ROBÓTICA*/ELECTRICIDAD

ACTIVIDAD 5: CIRCUITOS ELÉCTRICOS, VOLTAJE-CORRIENTE-RESISTENCIA

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/1ch3pKB3EsTrWvSeJcX47BccZWAsPowbj34naFuOtn3Y/edit?usp=sharing

ACTIVIDAD 6: LEY DE OHM

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/1YvHnjXuhWexxsPr4qewrgBZScWpv23JIAyFc2woxG_0/edit?usp=sharing

👇

ROBÓTICA*/INFORMÁTICA

ACTIVIDAD 7: INTROCUCCIÓN A LA INFORMÁTICA

1.- Observa con atención el video

2.- Abre el cuestionario y contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScbWeo7hqrtuJwpVEjdhHhLTS5BtpQZqwyY8M7jv3s6zoXy3w/viewform?usp=sharing

ACTIVIDAD 8: ESTRUCTURA DE LA COMPUTADORA

1.- Observa con atención el video

2.- Abre el cuestionario y contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOnFWkY6dY1k5Cdi82eySTA2T4OlrkUulew62QA3JwlhzsjA/viewform?usp=sharing

ACTIVIDAD 9: HARDWARE Y SOFTWARE

1.- Observa con atención el video

2.- Abre el cuestionario y contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScglUzgIRwidctdGyKTEcVWht58Q_25bjw3OWJQ4bfS36vosQ/viewform?usp=sharing

ACTIVIDAD 10: DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y SALIDA

1.- Observa con atención el video

2.- Abre el cuestionario y contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd9CKAzdZZ6wSr-wKKeC94ZL5OdPYm0g0xIdQ6tY2GVrN61Tg/viewform?usp=sharing

ACTIVIDAD 11: CLASIFICACIÓN DE SOFTWARE

1.- Observa con atención el video

2.- Abre el cuestionario y contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfk4VT3lRBmN-ocxNJamFE1L0_WNZKy8xZ72jwabI2YdWylsw/viewform?usp=sharing

ACTIVIDAD 12: SISTEMA OPERATIVO

1.- Observa con atención el video

2.- Abre el cuestionario y contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSel6UhKNYeUlM0kKz3AxHkCT5z_Cy-3f4Na-OF6Ctmot4b2mw/viewform?usp=sharing

ACTIVIDAD 13: VIRUS Y ANTIVIRUS

1.- Observa con atención el video

2.- Abre el cuestionario y contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd2gcq9eHxfLXct8lomppS4OoEcgauNY6tTOtKX_YMBIXVkxg/viewform?usp=sharing

ACTIVIDAD 14: INTERNET

1.- Observa con atención el video

2.- Abre el cuestionario y contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSce4CGgadRUhFYG0KJCD42DEOGxHVznhQrYHli0rTftbp702A/viewform?usp=sharing

👇

ROBÓTICA*/ELECTRÓNICA ANALÓGICA

ACTIVIDAD 15: INTRODUCCIÓN A LA ELECTRÓNICA ANALÓGICA

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/11mYbx3jNESE1Wd_4nQJR36q4gbn_VCO4APCfYMrC1yg/edit?usp=sharing

ACTIVIDAD 16: RESISTENCIAS

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/1P7k_8dC_7_1iNdAbQCWAZO8aGv_g_mDgswSrJ6_nNwA/edit?usp=sharing

ACTIVIDAD 17: CAPACITORES

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/1coLt2zbrxPOjH8hTJRKEnVItfPFn2us84lMpAfeN7HE/edit?usp=sharing

ACTIVIDAD 18: DIODOS, CA y CD

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/1hd7TJuaNhpygEgud3WPOFP8hDI3kihvSuvoyFT3Oty8/edit?usp=sharing

ACTIVIDAD 19: TRANSISTORES

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/1Wtg1hbgEXidK674L5cIsL6uj3Nr6dFmrVlbsQ7N4WWA/edit?usp=sharing

👇

ROBÓTICA*/ELECTRÓNICA DIGITAL

ACTIVIDAD 20: FUNDAMENTOS DE LA ELECTRÓNICA DIGITAL

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/14Ccp8dk-3FhGNOOcSqU4LZUQVtngX2_NMQR_LD1oQ4M/edit?usp=sharing

ACTIVIDAD 21: COMPUERTAS LÓGICAS

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/18ztTgoZzU0tIrSeH3L09-y1zDDHdQNwxrwLkGXU2n_A/edit?usp=sharing

ACTIVIDAD 22: LENGUAJE DE LAS MAQUINAS "SISTEMA BINARIO"

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/1J-3NLvPTgZD8MwyRKi5_SBCMa1dSYydsnb8fGe8p8ag/edit?usp=sharing

ACTIVIDAD 23: EJERCICIOS SISTEMA BINARIO

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/1GzPNa0Waz5AbkEbS6j8WpQhhAz6pB7jKJ_3KW4OQk6o/edit?usp=sharing

👇

ROBÓTICA*/PROGRAMACIÓN

ACTIVIDAD 24: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/1MHIKVXOcDCdTLX652-dJ04FHsFSFbzwEyPRWsM5xMBU/edit?usp=sharing

ACTIVIDAD 25: ALGORITMOS

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/1afYDxY3avJG01ZeIk8WyYHtSnX9ZfC1eTjRwsy9AsNY/edit?usp=sharing

ACTIVIDAD 26: DIAGRAMA DE FLUJO

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/1UpWPsHk549BGi_eMRMhFK1ySfM0jp_IBAUb0sgG3rVU/edit?usp=sharing    

ACTIVIDAD 27: LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN

1.- Abre el cuestionario observa y analiza el video y en seguida contesta lo que se te pide

https://docs.google.com/forms/d/1jZEXUsTsCU5ZBtlKLNC1TVe_yWzaBaruATcLPAEXv_0/edit?usp=sharing